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Septiembre 3, 2020
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Enseñanzas para la educación médica que deja la pandemia

Un editorial en Annals of Internal Medicine de dos profesores de las Universidades de California, San Francisco y de Texas, Austin, bajo el título “Los Efectos Transformacionales de COVID-19 en la Educación Médica”, trae una serie de disquisiciones que deberían ser lectura y motivo de reflexión de todos los educadores médicos. En primer lugar, un……

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